حياتك غير !

المزيد

في إحدى الجامعات في كولومبيا، حضر أحد الطلاب محاضرة في مادة الرياضيات، وجلس في آخر القاعة، ونام بهدوء. وفي نهاية المحاضرة استيقظ على أصوات الطلاب، نظر إلى السبورة، فوجد أن الدكتور كتب عليها مسألتين، فنقلهما بسرعة إلى كراسته وخرج من القاعة.

 وعندما رجع البيت بدأ يفكر في حل المسألتين. كانت المسألتين صعبة، فذهب إلى مكتبة الجامعة وأخذ المراجع اللازمة، وبعد أربعة أيام استطاع أن يحل المسألة الأولى وهو ناقم على الدكتور الذي أعطاهم هذا الواجب الصعب !

المزيد

المزيد

المزيد

مع بداية العام الجديد نلاحظ انقسام الناس لثلاثة أصناف:

* صنف سعيد بالعام الجديد متفائل به..

* صنف حزين على عام مضى من عمره..

* صنف يمكن أن نصفه باللامبالي، حيث ينحصر تأثير دخول العام الجديد عليه بتغيير رقم السنة في التاريخ على الأوراق فحسب!

نعم.. جميل أن نسعد ونتفاءل بالعام الجديد، لكن ما نتيجة هذا الفرح والابتهاج؟ هل هو مجرد تبادل للتهاني و الحديث عن الأماني؟!

ونعم.. مفيد أن نحزن على أوقات مضت من عمرنا في غير طاعة لله، لكن هل هذا يعني أن نحكم على أنفسنا بالحبس الانفرادي في سجن الهموم والأحزان؟!

و نعم.. جيد أن لا نبالي كثيراً بمنغصات الحياة، لكن هل هذا يعني أن نسمح لـ " فيروس البلادة" أن يسيطر على كل خلية من جسدنا؟!

لنكن سعداء بعام 1429هـ متفائلين بمزيد من النجاحات والإنجازات فيه، لكن هل تتوقعون أنه من السهل الوصول لهذه الإنجازات ؟ ما رأيكم لو كتبنا قائمة واضحة ومحددة لأبرز الانجازات التي نطمح أن نصل إليها بنهاية العام، ثم نقوم بتقسيم هذه الأهداف إلى أهداف جزئية ننفذها كل شهر، وفي بداية كل أسبوع نطلع على أهدافنا ونختار ما يمكننا إنجازه، وبالتالي يتضمن كل يوم من أيام الأسبوع جزء بسيط من هدف كبير نسعى إليه، لنضرب مثال: شخص يريد تخفيض وزنه 10 كيلو جرامات، ربما يصعب عليه تخفيضها دفعة واحدة، لكن من السهل جدا أن يخفض كيلو واحد فقط في الشهر – وهذه هي الطريقة السليمة لتخفيض الوزن - ، ومثال آخر يمكنك أن تطبقه الآن: أحضر كتاباً، واقرأ فيه لمدة خمس دقائق، ثم حدد عدد الصفحات الني قرأتها، الآن اضرب عدد الصفحات في 360 " عدد أيام السنة" ،هل تفاجأت بالنتيجة، لا تتفاجأ، فكما قيل: مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة!

إذا وضعت

المزيد

المزيد

كثيراً ما يكون سبب اختلافنا مع الناس من حولنا هو خطأ أو عدم استخدام بعض مهارات الحوار..

لذلك اخترت لكم هذه المرة نموذجاً للحوار الناجح، وهو عبارة عن عدد من المهارات التي تساهم في جودة الحوار ونجاحه..

تأملوا فقرات النموذج، وتذكروا أبرز الحوارات العالقة في ذهنكم، وحددوا أسباب نجاحها أو فشلها، واستثمروا هذه الأسباب، من خلال تقوية أسباب النجاح والحفاظ عليها، وعلاج أسباب الفشل وتجنبها..

أترككم الآن مع النموذج الذي اقتبسته من كتاب " المحاور المحترف " لمؤلفه إبراهيم الديب.

المزيد

المزيد

في صيف عام 1427هـ ، و بينما كنت استمتع بقراءة كتاب الشرح الممتع على زاد المستقنع للشيخ ابن عثيمين رحمه الله ، لمحت  علامات الملل التي ارتسمت على وجوه أخواتي  ..

استفسرت عن السبب

قالوا : " الإجازة ملل"!!!

حاولت إقناعهن أن يمارسوا هواياتهن ، أو أن يقرؤا كتاباً ، أو يخترعوا شيئاً … لكن بلا جدوى …

و في هذه الأثناء .. وقعت عيني على مكتبتي .. قفزت إليها ..

قلت : هذا ، و هذا ، و أيضا هذا مناسب ، و هذا جدا رائع ………

ثم التفت إليهن و قلت بكل حماس : اليوم تبدأ فعاليات المسابقة الثقافية الكبرى بين الفارسات الثلاث و التي تستمر لمدة أسبوعين متتالين ، و الفائزة تنال جائزة قيمة لا تخطر ببالها !

 و قمت بتصميم هذا الإعلان و علقته في الغرفة .. و رغم يقيني بأن عدد الكتب ربما يكون مبالغاً فيه بالنسبة لفتيات في مرحلة الثانوي و المتوسط ، إلا أنني أردت أن أثبت لهن أنهن متى أردن  أن يفعلوا شيئاً فيمكنهم ذلك ..و أن لديهم طاقات و قدرات رائعة تبحث عمن يكتشفها !

و كانت النتائج بحق مذهلة ، و تمكن كل أخواتي من  إتمام برنامج المسابقة في الوقت المحدد مع تفاوت بسيط بينهن ، و كوفئت الفائزة بهدية قيمة أعجبتها و لله الحمد ..

و مع بداية صيف هذا العام ، بدأت المطالبات بإقامة المسابقة ، فعقدنا اجتماعاً حددنا من خلاله برنامج مسابقة صيف عام 1428هـ

و كما تلاحظون فقد أ

المزيد

اليوم .. كنت مع موعد شيق .. لرحلة إيمانية رائعة في كتاب " على خطى الحبيب صلى الله عليه و سلم " للأستاذ عمرو خالد جزاه الله خير الجزاء ، و الذي يعجبني في أسلوبه  استنباطه للفوائد و العبر خصوصاً ما يتعلق بالنهضة الحضارية للأمة ..

و لقد استوقفتني قصة إسلام عمر بن الخطاب رضي الله عنه ، و أنه لما أسلم ، جمع أهله و أولاده و أخبرهم بأنه قد أسلم ، و قال لهم : كلامكم عليّ حرام حتى تشهدوا أن لا إله إلا الله ، فقال له عبد الله بن عمر : إني مسلم منذ عام . فضربه و قال له : كنت ستضيع أباك ..

عندما وصلت لهذه القصة ، أغلقت الكتاب و أخذت أتأمل ، كيف أن عمر أسلم في نهاية السنة الخامسة للبعثة ، و رغم أنه أسلم متأخراً مقارنة بالسابقين من الصحابة ، إلا أنه كان ثاني الخلفاء الراشدين ، و من العشرة المبشرين بالجنة ، و أن آيات من القرآن نزلت موافقة  لآرائه رضوان الله عليه ،  تأملت .. فإذا هو من أقوى الناس في كلمة الحق ، من أخشع الناس قلوباً ، و من أشد الناس إيماناً ..

و بينما أنا كذلك .. إذ بي أتذكر جلستنا الإيمانية الرائعة مع أستاذتنا في حلقة حفظ القرآن ، و هي تحكي لنا قصة هدايتها ، فقالت : بدأت رحلتي مع دراسة القرآن و التجويد في وقت متأخر ، فقد بدأت بعد خمس سنوات من تخرجي من المرحلة الثانوية ، و مع القرآن بدأت قصة هدايتي ، ثم ذكرت لنا موقفاً أثر بها كثيراً ، حيث قالت : كنت أدْرس في فصل النون الساكنة و التنوين – و هو المستوى الأول من ثلاث مستويات  في دراسة التجويد – و أثناء فترة الراحة قابلت إحدى الدارسات ، فسألتني عن عمري و المستوى الذي أَدرسه ، فما أن أخبرتها ، حتى علت وجهها علامات الدهشة و الاستنكار ، و قالت : أنا مضى علي ست سنوات و أنا أدرس التجويد ، و الآن فقط وصلت للمستوى الثالث ! فمتى عساك تصلين !!! . تقول أستاذتي : قلت بحزن : أن تأتي متأخراً خير من ألا تأتي مطلقاً !! ثم انصرفت .

و بعد سنتان و نصف ، أ

المزيد